建議1：讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，悅納自我

  心理過度敏感的孩子，往往忽視自身的優(yōu)點(diǎn)，放大自身的弱點(diǎn)，看不到自身的價值。父母應(yīng)該加強(qiáng)孩子的自我意識和自我認(rèn)識教育，讓孩子學(xué)會辯證地看待自己。

  悅納自我，是發(fā)展健全人格的核心和關(guān)鍵。孩子既要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，還要接納自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短。

  建議2：讓孩子建立自信，完善自我

  父母要讓心理敏感的孩子多方面發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。孩子的自尊心不是憑空產(chǎn)生的，而是存實(shí)踐活動中，通過其行為表現(xiàn)得到大家的肯定和認(rèn)同，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕铱隙ê妥晕艺J(rèn)同的。

  心理敏感的孩了要積極投身社會實(shí)踐，與人為善，勤奮求學(xué)，學(xué)會技能，發(fā)展特長，在活動巾展示自己的能力和才華。只有獲得成就感，孩了才能滿足自尊心，提高自信心。

  建議3：鼓勵孩子廣交朋友，開放自我

  處于成長發(fā)展期的孩子主體意識覺醒，獨(dú)立意識增強(qiáng)，渴望獲得友誼和歸屬感，同輩群體的支持對其社會化的順利發(fā)展有重要作用。

  心理敏感的孩子應(yīng)走出自我封閉，放棄顧影自憐，培養(yǎng)“樂群”的個性，廣交朋友，開放自我。通過交朋友，獲得鼓勵、信任、支持和安慰，同時學(xué)習(xí)他人的長處，調(diào)整自己的行為。

  交友還可以讓孩了從他人對自己的評價中，更好地認(rèn)識自己，培養(yǎng)正確的自我意識和個性，學(xué)會與人合作和相處。

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